Как нарисовать ребенка

Развитие ребенка

Как научить ребенка рисовать, если вы — не художник. Пошаговый метод

20 июня 4 253 просмотра

Лиана Хазиахметова

Рисование — базовый навык, на котором строится процесс развития ребенка. Через рисование малыш учится держать карандаш, он тренирует силу руки и мелкую моторику. Расскажем, как поэтапно научить ребенка рисовать. Этот метод легко освоить всем.

Что вам понадобится

Лучше обучать детей рисованию с помощью восковых карандашей. Они достаточно мягкие, поэтому малышам, которые пока не чувствуют силу в руке, с ними легко работать. Восковые карандаши яркие, ребенок сразу увидит результат труда.

Мы советуем приобрести восковые карандаши восьми цветов

Kumon. Учимся рисовать. Первые уроки

Еще вам понадобится много чистых листов, картинок-шаблонов и ваша фантазия. Если нет времени организовывать процесс, обратите внимание на развивающую тетрадь «Kumon. Учимся рисовать. Первые уроки». Именно в ней мы подглядели пошаговый метод рисования. Внутри вы найдете 39 заданий, выстроенных по принципу от простого к сложному. Вам остается обеспечить ребенка только карандашами.

Как правильно держать карандаш

Покажите ребенку, что держать восковой карандаш нужно ближе к заостренному концу, чтобы не сломать его (как на рисунке выше). К тому же так пальцы запомнят правильное положение.
Не беда, если сначала ребенок будет сжимать восковой карандаш в кулаке.
Внимательно следите за прогрессом в освоении малышом нового навыка и помогайте ему, если нужно.

Шаг 1. Рисуем каракули

Начнем с самого простого. Детские художества часто называют каляками-маляками. Не стоит относиться к каракулям пренебрежительно, это важный этап в формировании навыка рисования. Малыш учится держать карандаш, регулировать силу нажатия, развивает мелкую моторику и воображение.

Сначала дайте ему чистый лист, на котором малыш сможет проявить свои творческие способности. Пусть рисует все, что захочет. Постепенно можно изучать цвета. Например, предложить нарисовать что-нибудь красным цветом, а потом попросить ребенка найти красный карандаш.

Параллельно с произвольными художествами каракули можно встраивать в осознанные рисунки.

Например, предложить изобразить волосы у человечка макароны в тарелке, листву на дереве… (Человечка, макароны, дерево и другие сложные объекты, вам предстоит нарисовать самому или воспользоваться шаблоном).

Оглянитесь вокруг, многие предметы похожи на детские каракули.

KUMON — серия японских развивающих тетрадей. По ней занимаются дети от 2 до 14 лет более чем в 50 странах.

Пример из «Kumon. Учимся рисовать. Первые уроки»

Шаг 2. Проводим линии

Любой рисунок строится на линиях. Чтобы нарисовать дом, нужно провести как минимум шесть ровных линий. Конечно, малыш пока еще не готов к таким сложным рисункам.

На этом этапе мы будем просто учиться проводить линии разной сложности: прямые, ломаные, дуги, спирали, петли.

Лучше делать это простым карандашом и поэтапно, то есть начинать от простых линий (прямых) и затем переходить к сложным (спиралям и петлям).

В идеале это делать не на чистом листе бумаги (ребенок, скорее всего, быстро потеряет интерес), а в рисунке. Вот как здесь.

Разворот тетради «Kumon. Учимся рисовать. Первые уроки»

Не расстраивайтесь, если сначала у него не будет получаться рисовать аккуратно: возможно, он выйдет за края дорожек или, дополняя картинки деталями, зайдет на поля. Важно, чтобы ребенок получал удовольствие от занятий с восковыми карандашами. Делайте акцент не на недостатках, а на том, что у малыша стало получаться лучше, чем в прошлый раз.

Шаг 3. Дорисовать картинку

После того как ребенок научится уверенно проводить линии, предложите ему усложненный вариант, где нужно дополнить картинку: нарисовать широкие полосы на футболке, воздушные шарики, крылья у бабочек.

Нарисуйте основу-рисунок сами или воспользуйтесь шаблоном. Пока не стоит предлагать ребенку создать что-то на чистом листе: у него может возникнуть страх. Приступить к работе легче и веселее, когда рисунок почти готов и не хватает только деталей, как на картинке ниже.

Пример из «Kumon. Учимся рисовать. Первые уроки»

Поэтапно усложняйте задания. Предлагайте изобразить более сложные предметы: дорисовать двери и окна на домике, улыбку на солнышке, сладости в тарелке.

Пример из «Kumon. Учимся рисовать. Первые уроки»

Постепенно ребенок научится рисовать массу деталей, и самое главное — у него не будет страха чистого листа. Шаг за шагом малыш и сам не заметит, как почувствует в себе силы нарисовать первый самостоятельный рисунок. Настоящий шедевр для его родителей!

Хотите получить бесплатно сборник с развивающими заданиями? Подпишитесь на рассылку→ Мы пришлем его в письме вместе с картой-навигатором KUMON.

Обложка поста: pixabay.com

Поэтапное рисования человека для детей в ДОУ

Благодаря рисованию дети быстрее и нагляднее познают окружающий мир. Изображение предметов, транспорта, животных и людей развивает зрительную память и мелкую моторику рук. Умение рисовать — одно из самых важных занятий в становлении ребёнка как творческой личности. Как научить ребенка рисовать человека, ниже в статье.

Как научить рисовать

Научить малыша правильной последовательности действий при рисовании человека намного проще, чем с помощью срисовывания. При поэтапном изображении людей у него развивается целый комплекс полезных навыков.

Рисование человека поэтапно для детей

Польза поэтапного рисунка:

способность придерживаться инструкции и выполнять фактический план действий;
повышение уровня самостоятельности;
формирование собственного почерка;
способность видеть в целом рисунке отдельные элементы и детали.

С какого возраста начинать

Многие взрослые, с которыми в своё время их родители не занимались художественной деятельностью, не могут изобразить на бумаге даже элементарные предметы. В таких случаях следует с должным вниманием отнестись к навыкам рисования собственного ребёнка, чтобы он полноценно развивался и видел мир уникальным образом.

Детей можно учить поэтапному рисованию людей в возрасте с четырёх лет. В три года малыш может нарисовать элементарного человечка с помощью шаблона.

Важно! Необходимо, чтобы к этому моменту малыш умел держать карандаш и мог управляться с ним.

https://www.youtube.com/watch?v=Xs4tbQWBD9U

В четырёхлетнем возрасте ребёнок может приступать к срисовыванию снеговика или неваляшки. В возрасте пяти лет он уже будет способен изображать людей посредством простых геометрических фигур, таких как круги, прямоугольники, овалы и проч. С шести лет можно приступать к более сложному, детальному рисованию: изображению разных поз и состояний.

Необходимые инструменты

Чтобы ребёнок мог в полной мере развить своё мастерство и создать свою первую картину, нужно подготовить для этого необходимые инструменты и создать условия:

хорошее освещение и удобное рабочее место;
твёрдый и мягкий простые карандаши. Если дети маленькие, то следует обратить внимание на то, чтобы карандаш был с гранями. Они позволят быстрее научиться правильно держать приспособление, а также не дадут ему скатываться со стола;
отдельные листы бумаги, подойдёт также альбом;
стёрка;
при желании можно приобрести цветные карандаши. Ребёнок будет раскрашивать рисунок, развивая при этом фантазию;
точилка.

Методика рисования

Рисование — одно из самых полезных занятий для детей. С его помощью в малыше развиваются индивидуальность и творчество. Важно обратить внимание на возрастные особенности рисования у детей.

В младшем возрасте главным условием успешного рисунка является умение правильно держать карандаш. Малыш справится с предложенной темой рисования при помощи шаблона и помощи взрослого.

Дети старшего и среднего возраста, как правило, уже имеют опыт рисования. В этом случае стоит уделить больше внимания к деталям. Также очень полезными будут занятия по самостоятельной работе. Благодаря ей дети смогут раскрепоститься и продемонстрировать свою индивидуальность. Неплохие результаты дают и общие занятия в старшей группе по поэтапному рисованию человека.

Как научить ребёнка 3-4 лет

С помощью обычной схемы ребёнку можно объяснить все принципы рисования человека:

Нужно нарисовать овал или круг, который будет выполнять роль головы.
Изобразить крупный прямоугольник, который будет туловищем. Он должен находиться на небольшом расстоянии от нарисованного ранее овала.
Далее следует соединить фигуры двумя линиями, создав тем самым шею.
Пририсовать к туловищу ещё четыре тонких прямоугольника, которые станут руками и ногами человека.
На руках нужно нарисовать пальцы, а на ногах — ботинки.
Сбоку к голове следует подрисовать уши. Изобразить их можно в форме маленьких кружочков.
Теперь нужно нарисовать лицо. Губы нужно изобразить в форме дуги, глаза как маленькие кружки, нос в форме вертикальной линии.
Можно добавить одежду, например, костюм или, если девочка, платье.
Все раскрасить.

Завершение рисунка

Как научить ребёнка 5-6 лет: пропорции

Чтобы дети этого возраста легко научились изображать людей, им нужно объяснить, чем фигура взрослого отличается от детской.

Важно! В возрасте 5-6 лет детям следует объяснить, что фигура будущего рисунка измеряется головой. В теле рисунка взрослых людей находится, примерно, восемь «голов». Благодаря этому пропорции будут соблюдены, а нарисованный человек, визуально похожим на живого.

Занятие по рисованию на тему «Весна» в подготовительных группах

Также нужно объяснить, чем мужская фигура отличается от женской (у мужчин шире плечи, а у женщин — бёдра).

Схема будущего изображения

Мыслящий схемами дошкольник не испытает проблем с изображением человека. Если он несколько раз нарисует похожую схему, то в будущем с лёгкостью будет изображать людей разных полов с особенностями их телосложения. Как в этом плане научить ребенка рисовать человека в 5 лет поэтапно:

Изобразить набросок головы.
Следует провести вниз вертикальную линию, размер которой будет включать в себя 7-8 «голов» такого же размера.
Зафиксировать грудь. Она будет располагаться на два овала ниже головы.
Указать пупок. Он находится ещё на одну «голову» ниже.
Бёдра нужно пометить, спустившись на четыре овала от головы.
Далее следует указать колени, которые располагаются на единицу ниже бёдер.
Ещё ниже нужно отметить голени.

Важно! Туловище должно быть шире, чем тазовая область, а локоть на уровне бедра.

Рисование человека в движении

Чтобы нарисовать человека в движении, ребёнок должен определиться с его позой. Главное, чтобы будущий рисунок не был сложным.

Пошаговое рисование лыжника

Для примера пошаговый рисунок лыжника:

Нужно нарисовать фигуру лыжника из прямых линий. Соединить их между собой.
Набросок следует дополнить особенностями рисуемого объекта. В данном случае это лыжи, палки, шапочка и перчатки.
Следует раскрасить рисунок на усмотрение ребёнка.

Как нарисовать человека поэтапно: видео

Если дети будут придерживаться указанных схем, то очень быстро научатся рисовать человека. Для полноты картины и лучшего усвоения материала рекомендуется ознакомиться с видео.

Благодаря приведённым выше инструкциям ребёнок любого возраста, в том числе и подготовительной группы, сможет успешно нарисовать человека. Этот навык поможет не только в первом классе школы, но и в будущем. Для полноценного развития нужно уделять как можно больше времени творческим занятиям с малышом.

Детям Срисовки Легкие Пошаговые (800 Рисунков) Рисунки Для Начинающих Карандашом Простые Идеи Красивые Картинки

Простая идея рисунка мордашки панды с висящим над ней сердечком. Очень легкая срисовка для маленького ребенка.
Этот простой и невероятно милый котейка забавно подмигивает вам одним глазом, облизывая лапку.
Прикольный маленький и милый кавайный белый пёсик с высунутым язычком, розовыми щёчками и желтым платочком на шее.
Весенний подснежник стоит одиноко посреди маленькой лужайки на снегу, на фоне солнечных лучей.
Для того, чтобы повторить эту срисовку, сделайте легкий набросок простым карандашом, а затем раскрасьте все цветными карандашами, чтобы придать картинке уюта.
Эта кавайная девчушка в аниме стиле чиби очень милая, с голубыми длинными хвостиками очень похожа на Мальвину.
Очень простая срисовка даже для самых маленьких деток. Идея ночного снегопада в лесу получается простой и симпатичной.
Простой рисунок для маленьких детей — пухлый белый котик с розовыми сердечками поднимает лапки вверх для обнимашек.
Tsum Tsum срисовка — это новое направление в рисовании, где персонажи популярных мультфильмов (преимущественно из мультфильмов компании Дисней) предстают в новом свете. После перерисовки персонажи мультиков получаются круглыми, прикольными, но все также легко узнаваемыми. Такого милого пухлого робота Бэймакс из мультика «Город героев» легко сможет нарисовать даже ребенок.
Срисуйте черного милого котенка с широко распахнутыми глазами в свой блокнот и ежедневно любуйтесь своим творчеством.
По этой поэтапной инструкции вы быстро и легко сможете самостоятельно научиться рисовать дудлинг для начинающих карандашом, красками или чернилами.
По этой поэтапной инструкции вы легко сможете научиться рисовать щуку с большими губами и пухлыми щёчками.
По этой поэтапной инструкции вы легко сможете научиться рисовать маленького забавного игрушечного медвежонка.
Красивая спелая зелено-коричневая груша с маленькой веточкой и бликами на боку, срисовать которую сможет даже ребенок.
Простая и понятная пошаговая инструкция, как нарисовать обычный домик с двумя окошками и входной дверью.
Забавный маленький синий китёнок в горошек, выглядит очень мило, нарисовать его легко сможет даже маленький ребенок.
Для детского рисунка достаточно научиться рисовать веселых мальчишку и девчонку, гуляющих по улице.
Для срисовки таких простых гор с острыми вершинами используйте фломастеры и повторите каждый элемент срисовки пошагово.
Такие простые горы сможет срисовать не только взрослый человек, но и маленький ребенок, если будет действовать по пошаговой инструкции.
Лист каштана может быть сложновато срисовать, но если правильно все повторить и соблюсти все пропорции, у вас все получится.
Даже маленький ребенок с минимальными навыками в художестве сможет повторить этот рисунок по пошаговой инструкции.
Срисовывать космическую ракету может быть сложно, если не использовать пошаговую срисовку, а с такой инструкцией вам будет намного проще.
Простая и милая мороженка, ее срисовывают для самодельных наклеек, в личный дневник или скетч бук.
Срисовка хвойного леса во время летнего зноя: высокие ели, полянки с грибами и сова на ветке одного из деревьев.
Простая и красивая идея для срисовки: два дерева на берегу широкой реки с кувшинками, на другом берегу которого растут высокие пальмы.
Покажите этот рисунок своему ребенку, чтобы он попробовал его срисовать. Для этого понадобятся разные фломастеры и белый лист бумаги.
Чтобы срисовать этот рисунок, вам понадобится всего несколько цветных карандашей. Все движения руки легкие и резкие, ведь это рисунок штрихами.
Забавный мультяшный стаканчик кофе с очень смешной мордашкой. Прикольная идея для срисовки.
Очень милое и забавное семейство дракончиков, где мама-дракон дала своему малышу леденец, а сама тоже облизывается на вкусную конфетку. Лапки у этих драконов настолько маленькие, что выглядит это по-настоящему прикольно.
Очень простая срисовка маленького белого медвежонка. Для этого рисунка вам понадобится только простой или черный карандаш.
Tsum Tsum срисовка — это новое направление в рисовании, где персонажи популярных мультфильмов (преимущественно из мультфильмов компании Дисней) предстают в новом свете. После перерисовки персонажи мультиков получаются круглыми, прикольными, но все также легко узнаваемыми. Такого тигренка Тигру из мультика «Винни Пух и все все все» легко сможет нарисовать даже ребенок.
Простая пошаговая инструкция, как нарисовать кавайные вкуснышки: сок и печеньку с шоколадной крошкой в бантике.
Для того, чтобы нарисовать младенца с забавным кучерявым чубчиком в подгузнике и с пустышкой во рту, вам понадобится только карандаш.
Очень простая пошаговая инструкция, как нарисовать горную речку с очень крутыми порогами, текущую с высоких гор.
Добрая и солнечная детская срисовка маленького летнего солнечного луга, где отдыхают разные забавные насекомые.
Оригинальная срисовка зимний лес покрытый сугробами, в одном из которых медведь обустроил себе берлогу и лег в спячку.
Срисовка цветными карандашами, где пушистая елочка закрывает собой часть уютного дома на краю леса. Из трубы дома идет пар, а снегирь на ветке наблюдает за зимней природой.
Красивый рисунок для детей и взрослых, срисовка которого не займет много времени: снеговик и мышонок дарят друг другу подарки в преддверии Нового года на фоне зеленых ёлочек.
Простая срисовка елей в снегу, пушистые ветви которых можно срисовать с помощью пальчиковой техники.
Простая идея для срисовки — зимний ночной пейзаж с ёлками, деревьями, маленьким домиком с горящим в окнах светом.

По мнению психологов, рисование позволяет родителям не только найти своей крохе занятие для «пяти минут тишины», но и помогает малышу адаптироваться к сложному миру. С помощью изобразительного искусства ребенок систематизирует представление о том, что его окружает, выражает свое «Я», а также развивает бесценный эмоциональный интеллект. Переключить юного Малевича с невроза или истерики, взрастить способность смотреть на мир и видеть прекрасное в каждой мелочи – в этом тоже поможет рисование. Однако не у всех есть возможность или желание водить ребенка на платные занятия и нагружать маленького человека насыщенным ритмом художественных школ. В таком случае научить ребенка рисовать можно и в домашних условиях, в комфортной и привычной для него обстановке, учитывая наиболее подходящее для этого время.

Поэтапная инструкция по обучению ребенка рисованию

Разумеется, в специализированных школах искусств профессиональные преподаватели учат юных художников правильному рисованию тех или иных геометрических форм, теории изобразительного искусства и помогают детям «набить руку». Далеко не все ребята выдерживают плотный график занятий и быстро теряют интерес в постоянной гонке. Для того чтобы избежать подобного результата, лучше начать обучение дома. Такой подход поможет определить серьезность намерений малыша, уровень вовлеченности в это хобби и принять решение о необходимости занятий с педагогом в дальнейшем. Существует несколько небольших советов по развитию художественного навыка в домашней обстановке. Возможно, наша небольшая инструкция поможет справиться с этой, казалось бы, непростой задачей.

Азы рисования

Самым затруднительным в обучении ребенка любому делу можно назвать начало занятий. Фундаментом в приобретении навыка рисования могут послужить несколько способов.

Раскраски. Опираясь на предпочтения малыша, можно приступить к изучению раскрасок. Это могут быть любимые герои популярных мультфильмов и сказок. К счастью, в магазинах большой выбор, причем купить понравившуюся «книгу для рисования» можно вместе с малышом. Так вы сможете отследить интерес ребенка к той или иной теме, то, в чем он может реализовать себя как начинающий художник. Зачастую выбор обусловлен гендерными различиями: например, мальчишки хотят добавить красок Вспышу, паровозику Томасу, а девочки – феям Винкс и Царевнам. Однако ограничивать и навязывать свое мнение в этом вопросе не стоит. Малыш должен выбрать раскраску самостоятельно. Если вашему ребенку 1-2 года (а именно с этого возраста можно начинать домашние занятия рисованием) и ему сложно определиться, предложите несколько вариантов.
Рисование по точкам. Подобные задания также можно найти в раскрасках. Этот уровень считается более сложным, поскольку для соединения точек необходимо больше усидчивости, терпения и внимания родителей. При этом развивается не только навык рисования, но и подготовка к письму. Возрастных ограничений не существует, ведь каждый родитель может самостоятельно определить индивидуальные способности своего чада.
Волшебные пальчики. Еще одним способом привлечь маленького ребенка к изобразительному искусству могут быть пальчики. Детям нравится изучать окружающий их мир и получать новые тактильные ощущения. Достаточно приобрести специальные пальчиковые краски и листы для рисования, предоставить малышу материал – и он непременно приступит к созданию своего первого творения. Даже если художнику чуть меньше года. Стоит отметить, что испачканные руки и одежда стоят того, чтобы увидеть эмоции от нового увлекательного занятия. Наслаждайтесь моментом, вы открываете ребенку новые грани бесценного алмаза под названием «Мир»!

Список рекомендаций и советов педагогов в обучении детей рисованию

При обучении ребенка рисованию необходимо учитывать советы педагогов:

Не нужно ограничивать ребенка в рисовании какого-то определенного предмета, лучше дать волю его фантазиям. А конечный результат нельзя оценивать отрицательно. Лучше обсуждать содержание рисунка, чтобы малыш мог описать, что именно он изобразил.
Необходимо учитывать возраст ребенка. Если малыш младше трех лет, для рисования ему нужно давать краски, так как в этот период он будет плохо удерживать карандаш или фломастер. А в четыре года ребенок должен уже хорошо рисовать карандашом. Но рекомендуется выбирать мягкие карандаши, чтобы получение видимых линий не требовало сильного нажатия.
Учитывать индивидуальные особенности ребенка. Некоторые дети боятся испачкаться, поэтому они могут отказаться от рисования пальчиками. В таком случае необходимо сразу учить малыша рисовать кисточкой.
Не сравнивать работы ребенка с образцом. Конечно, его результат будет отличаться. Лучше показать ребенку, как рисовать выбранный им предмет с использованием различных методик.
Если малыш неплохо рисует, не нужно спешить отдавать его на соответствующие занятия. Художественная школа должна стать осознанным выбором ребенка. Наиболее подходящий возраст для начала обучения – 10-11 лет.

Соблюдая вышеперечисленные рекомендации, можно помочь ребенку быстрее научиться рисовать. Но если у него нет склонности к изобразительному искусству, заставлять его не стоит.

Игры для обучения рисованию в домашних условиях

Обучать детей рисованию необходимо в игровой форме. Для этого можно воспользоваться одной из следующих игр:

«Соединялки». При помощи такой игры можно научить ребенка рисовать прямые линии, она развивает логическое мышление. Необходимо приклеить к листу бумаги различные изображения и предложить малышу соединить их. При этом можно ставить конкретные условия: соединить предметы одного цвета, одной формы и так далее.
«Дорисуй картинку». Сначала необходимо предложить ребенку простые задания – дорисовать глаза, уши, лучики солнца и прочее. В дальнейшем можно их усложнять – можно давать только половину рисунка, а ребенок должен симметрично изобразить вторую часть.
«Обведи предмет». Такая игра учит ребенка рисовать предметы разной формы. Необходимо положить на лист бумаги кубики, стаканчики и прочие. Ребенок должен обводить их. Также можно обвести ручки малыша и свои руки, а затем сравнивать их размер.
«Трафареты». Можно купить уже готовые трафареты или изготовить их самостоятельно – нарисовать или распечатать на принтере. Малыш должен будет обводить рисунки по имеющемуся контуру. Такая игра учит рисовать замкнутые линии, не выходя за обозначенные пределы.
«Кошки-мышки». Для игры понадобится игрушечная кошка. На листе бумаги изобразить большой дом, а в нем много окон. В каждом окне нарисовать голову мышонка. Взрослый будет выполнять роль кошки. Необходимо говорить слова: «Кошка вышла на охоту, мышки быстро лезут в норки, пусть окошки закрывают и от кошки убегают». После этих слов нужно помочь мышкам спрятаться, иначе кошка их поймает. Для этого грызунов необходимо заштриховать простым карандашом. Ребенку необходимо заранее показать, как это правильно делать.

Таким образом, ребенка можно научить рисовать с первых лет жизни. Для этого можно воспользоваться простыми и эффективными играми, но необходимо объяснять малышу, что именно нужно делать.

Также нужно учитывать ряд советов и рекомендаций при обучении ребенка рисованию.

Как нарисовать ребенка пошагово: урок рисования для детей (100 фото)

Когда в семье появляется новый человечек, родители часто пытаются сделать нарисованный портрет ребенка, но часто разочаровываются в своих способностях. Если использовать приемы профессиональных художников, дело пойдет веселее.

Для начала стоит определиться, что рисуем, младенца целиком или личико.

Младенца 0-3 месяца обычно изображают целиком, лежащим на животе в позе зародыша. Длина тела приблизительно равна 2,5 головы (ноги не в счет), они подгибаются примерно на половину туловища.

Голова в первую неделю слегка вытянутая, что связано с процессом рождения, в тонких волосах разной степени густоты. Уши прилегают к голове. Шейка и подбородок слабо выражены, а ноздри очень заметны в крошечном носу.

Прорези для глаз, как и линия рта сразу бросаются в глаза, фактически это самые заметные детали внешности в этом возрасте.

Этапы работы:

Фото 1.
На первом этапе простым карандашом делаем набросок прямоугольника, не используя линейки. Делаем рисунок от руки:
Фото 2.

Посчитаем размеры нашей формы.

Высота прямоугольника должна вмещаться в ширине полтора раза, а значит – один и половина от высоты. Если в размерах у вас все сходится, можно переходить к следующему пункту.

Но стоит к размерам отнестись ответственно, потому что если они не рассчитаны верно, то рисунок не получится правильным и красивым. Так что дважды перепроверяем:

Фото 3.

Наш прямоугольник мы будем использовать как основу для лица. Сверху дорисуем чуть округлую вверх линию. Правая сторона будет расположена ниже, чем левая:

Фото 4.

С помощью ластика удаляем верхнюю горизонтальную линию прямоугольника. Нижние углы закругляем:

Как сделать осьминога из веревки или шерстяных ниток

Фото 5.
Дорисуем сверху аналогичную кривую линию. Сделаем засечки для щек:
Фото 6.

Теперь сделаем построение для глаз.

От края слева и справа отступаем пол сантиметра и отрезок делим на равные три части. От среднего отрезка опускаем вниз две линии, которые к низу будут немного расходиться. Внизу определим подбородок и сделаем его округлым.

Нос будет располагаться на середине лица, а от носа до подбородка сделаем засечку для рта:

Фото 7.

Добавляем крупные овальные глаза. К краю они будут более заостренные. На носу добавим отверстия. Щеки можем сделать более «рыхлые», округлим их:

Фото 8.

Добавляем изображение шапки. На ней будет рисунок медвежонка и его уха справа. На шапке будут видны изгибы и небольшие складки. Слева проверим вертикальную линию. Детализируем слегка линии воротника кофт. Их будет несколько. Не стоит слишком много внимания тратить на одежду.

Главная задача для портрета – лицо: [advfenlin1] Фото 9. Определяем самые темные места и штрихуем их. Возьмем глаза, отверстия носа, линии рта и слева задний план. Немного наводим очертания лица. Стоит помнить, что лицо младенца отличается своими плавными линиями.

Над глазами тонкой линией прорисуем веки:

Фото 10.

Определим основное направление и расположение тени. Свет будет падать справа сверху, а значит тень будет располагаться слева. Захватим лоб, шею, левую часть носа, щек и подбородка:

Фото 11.

Теперь с помощью тени создаем форму лица. Важно помнить, что направление штрихов помогает создавать объем. Добавим тень около глаз, лобной части и носа. Но на щеках не стоит сильно много прокладывать теней, потому что они немного выпирают и получают большое количество света:

Фото 12.
Добавляем штрихи на шапку и ушко. Параллельно прорабатываем черты лица и тень на нем:
Фото 13.
Продолжаем работать над объемом. На данном этапе сможем прописать слегка одежду, выявляя на ней складки:
Фото 14.

Берем мягкий простой карандаш и добавляем контраст. Уделяем особое внимание глазам, носу и шее. Губы будут слегка сжаты, это видно по складкам вокруг них:

Фото 15.
Штрихи делаем мягче, чтоб рисунок был более реальный:
Фото 16.

Еще раз добавим контраст. Посмотрим на рисунок в целом и доработаем пропущенные этапы. Рисунок завершен:

Вот мы и научились рисовать ребенка карандашом поэтапно. Как видите, нарисовать малыша просто и теперь вы можете повторить данный урок самостоятельно. На первоначальном этапе я рекомендую повторить портрет ребенка нарисованного в данной статье, а затем уже пробовать рисовать свою малютку либо малыша своих родных или знакомых

Как нарисовать огонь карандашом?

Как нарисовать зонтик карандашом?

Нюансы рисования детей в младенческом возрасте

В возрасте около 3 месяцев длина тела приблизительно равна тройной длине головы (ножки все еще не учитываются и рисуются в последнюю очередь). Хотя пропорции еще не меняются, контуры тела выглядят заметно объемнее.

После первых недель нарисованные картинки ребенка становятся разнообразнее, он поднимает головку, взгляд становится осмысленным, после полугода можно рисовать его в сидячем положении.

Через 10 месяцев после рождения просто нарисовать ребенка уже не получится, необходимо учитывать его рост, так как ребенок начинает стоять на ножках. Высота = 4-5 длин головы. Черты лица менее сжаты, чем у новорожденного, глаза радуют большой радужкой, ротик и носик становятся более пропорциональны к овалу лица.

Глаза увеличиваются, они более распахнуты. Надбровные дуги почти незаметны, выделяются только цветом и текстурой. Скулы не выражены, щечки радуют взгляд округлым строением.

Картина в полный рост

Теперь перейдем к изучению порядка действий в том, как нарисовать ребенка поэтапно в полный рост. Мы предлагаем вашему вниманию две схемы изображения детей разного возраста.

Начинаем с очерчивания овала. Он будет играть роль головы. Рисуем схему скелета, как это показано на картинке. Начинаем набрасывать части тела. Мы делаем изгибы ног, намечаем руки. Затем по выполненным очертаниям начинаем детальную прорисовку всех частей тела.

Прорисовку лица рекомендуется выполнять в последнюю очередь, так как она требует наибольшего внимания. Детально изображаем черты детского личика. Ни в коем случае не забываем о пропорциях.

Когда рисунок ребенка готов, можно добавить детали интерьера, игрушки, которыми он забавляется, чтобы придать картинке большей реалистичность. Включите фантазию.

В таком случае у вас получится не абстрактный ребенок, а вполне реальный малыш.

Возможно, для достижения удовлетворительного результата вам придется потренироваться. Теперь мы дали исчерпывающий ответ на вопрос о том, как нарисовать ребенка.

Малыши от 1 до 4 лет

Тело начинает худеть и вытягиваться, животик теряет округлость, движения сохраняют милую неуклюжесть, которую важно передать на рисунке. Рост ребенка на рисунке = 5 голов.

Ноги по сравнению с корпусом короткие, волосы гуще, брови более очерчены. Щеки пухлые, рот маленький и полный. У малышей еще остается детский жирок, больше всего выражен на лице.

Ребенок 5-11 лет

Пропорции тела меняются с 5,5 голов в раннем детстве до 6 голов между 7 и 9 годами. У детей этого возраста лицо на рисунке занимает меньшую площадь головы, чем у взрослых. Брови все еще кажутся высокими. Уши растут быстрее чем кости головы, поэтому какое-то время выглядят большими.

Подбородок становится четким, нос приобретает взрослые пропорции. Контуры лица начинают становится четче, но все еще мягкие по сравнению с подростковым возрастом.

Нарисованные картинки ребенка 5-11 лет уже начинают передавать его характер, эмоции, заставляют сравнивать картинку и внутренние ощущения от нее.

Какой рисунок расскажет о ребенке больше?

Повторим и запомним: по одному рисунку никаких «диагнозов» не ставят.

Вчера дочь рисовала усталая и сонная, сегодня взялась за карандаши после просмотра веселых мультиков, завтра у нее во время рисования побаливал живот — в каждый момент времени один и тот же цветочек получится разным, в зависимости от состояния. А вот собрав пять-шесть образцов, мы уже сможем определить какую-то тенденцию.

Допустим, наше чадо в данный момент пребывает в благодушном настроении, время подходящее, и мы предлагаем ему изобразить… что? Обычно психологи просят детей нарисовать человека, дом, дерево и свою семью.

Больше всего информации для психологического тестирования содержат рисунки с изображением людей — себя, своей семьи, различных жанровых сценок с другими людьми… Хорошо, если ребенок сам, по своей инициативе рисует человечков и животных.

Если нет, если он предпочитает абстрактные орнаменты или неодушевленные предметы, это может свидетельствовать о сложностях в социализации, общении, выстраивании отношений.

В крайних случаях полное отсутствие живых существ на рисунках — признак неврологических нарушений, возможно, даже аутизма.

Опять же, оговоримся, если сын рисует сплошь танки, самолеты, машинки без человечков, это не значит, что сразу нужно впадать в панику: «Аутист! Невроз!..» Может быть, он просто сейчас в этой теме, и самолетик для него не менее живой, чем летчик. Но за тенденцией мы следим…

Можно дать ребенку простое задание: «Нарисуй человека, похожего на тебя!», «Нарисуй нашу семью!», «Нарисуй садик!», «Нарисуй то, что мы сегодня делали, куда ходили, что ты видел!..

» Только, если мы хотим объективности в оценках, не надо конкретизировать: «Нарисуй маму, папу, брата Толика, тетю Зину и бабушку Клаву! А дядю Петю не рисуй — он злой!» И не подсказываем: «А что ж ты уши не нарисовал? И вот здесь на руках не три пальца нужно, а пять! А дереву еще веточек добавь!» Пусть отобразит то, что считает нужным. Не изображенное на рисунке — это тоже важная для нас информация.

Если мы хотим протестировать рисунок, тогда в качестве инструмента лучше дать юному живописцу не краски, а карандаши. Так можно будет оценить силу нажима, она тоже маркер, дополнительная характеристика.

Если ребенок нарисует ситуацию — себя в гостях, визит к доктору, прогулку, школу или садик, — надо попросить его прокомментировать свое произведение.

Можно поинтересоваться, где он изобразил себя, что происходит на рисунке, что делает он сам и другие люди на картине, какое у него-нарисованного настроение — веселое или грустное и почему… Таким образом для самого ребенка рисунок станет подспорьем не только в описании ситуации, но и в формулировке своего состояния, называния эмоций. Это полезное упражнение.

Подросток 12-17 лет

Общий рост у девушек и юношей этого возраста равен 6,5 до 7 длины головы. Кстати, не обязательно мерять точно, достаточно вытянуть руку с карандашом и прикинуть.

У мальчиков в этот период расширяются плечи, стопы, руки, ноги и кисти могут расти быстрее, чем остальная часть тела, что приводит к неуклюжему виду и ощущению неуклюжести.

У девушек начинается развитие груди, талия становится меньше, а бедра шире. Фигуры становятся разнообразнее, кто-то ходит в фитнесс-зал, кто-то предпочитает другие виды спорта, отсюда пропорции могут заметно отличаться, фигура приобретает индивидуальность.

Просто нарисовать ребенка в этом возрасте лучше в виде шаржа или дружеской карикатуры, в тематическом косплейном костюме, тогда нет смысла добиваться особой схожести.

О чем расскажет рисунок семьи?

Сын или дочка нарисовали свою семью. На что имеет смысл обратить внимание нам, родителям, в первую очередь?

Все члены семьи изображены или кого-то «забыли»?
Кого ребенок нарисовал первым?
Кто оказался выше и крупнее всех?
Кто — в центре, а кто — сбоку?

Понятно, что все эти признаки указывают на иерархию в семье с точки зрения ребенка. Если папа — высокий «по жизни» — это одно. Если же его рост сопоставим с маминым, а на рисунке папа занял пол-листа, у него гигантская голова и неестественно богатырская комплекция — это другое! Значит, для ребенка папа в семье не просто главный, а более значимый, чем все остальные.

Если мама изображена в центре рисунка, яркая, красивая, хорошо прорисованная, а остальные члены семьи дорисованы не до конца, фигуры их мельче и деталей в них меньше, значит мама для ребенка — «пуп земли», самая-самая важная и любимая, а остальные домочадцы остаются пока «в тени».

«В центре вселенной» на рисунке может оказаться и сам художник. Значит, по его мироощущению, все должно крутиться вокруг него, он — главный и самый значимый. Это нормально для ребенка. А вот младшую сестренку художник вдруг почему-то не нарисовал. Или наоборот, изобразил гигантом, нависающим над другими фигурами.

Что за этим кроется? Может быть, просто забыл — бывает. А возможно, так проявляется ревность к сестре — она появилась в семье, и все внимание мамы с папой переключилось на нее.

Или это, наоборот, гипертрофированное чувство ответственности старшего за младшую — ребенку кажется, что за младшего братика или сестричку отвечает теперь он, старший, и ему очень страшно не справиться с тяжелой ношей. Все очень индивидуально.

Нам важно отметить эту деталь в рисунке, а уже потом оценить в зависимости от конкретной ситуации в конкретной семье. Понятно, что никаких замечаний, а тем более упреков, самому рисовавшему мы не делаем. Просто спрашиваем. Интерпретация автора важнее изображения.

Рассматриваем рисунок дальше

Как члены семьи расположены друг относительно друга? Они взаимодействуют, стоят рядом, держатся за руки? Если так — хорошо: семья в сборе, ребенок эмоционально связан с каждым.

Домочадцы отвернулись друг от друга, разобщены, каждый сам по себе? Ребенок изобразил, как близкие ругаются, или «разбежались» по разным углам листа? Тогда есть повод задуматься над «погодой в доме», которая, как мы помним, важней всего.

Например, если члены семьи заштрихованы или разбросаны по разным краям листа это может говорить о тревожности ребенка. Стоит расспросить художника, что он нарисовал и почему именно так.

Бывают случаи, когда на просьбу изобразить семью ребенок ограничивается изображением кого-то одного — только мамы, только бабушки… Значит, этот человек в сознании ребенка в данный момент заслонил собой всех других членов семьи. Может быть, ребенок скучает по нему. Или это единственный человек, которого ребенок считает своей семьей, кому доверяет.

Крайний случай — людей на рисунке нет вообще. Есть, например, один домик. О чем это может говорить? Похоже, что родные маленького живописца не понимают.

Они — где-то там, «в домике», а он — снаружи на домик смотрит. Обстановка в семье кажется ребенку напряженной, враждебной, ему в домик заходить не очень хочется.

Или наоборот, очень хочется — малыш мечтает о границах семьи, о ее безопасности, — а почему-то не получается…

Что такое коллаж, и как его сделать своими руками

Нарисованный дом, кстати, тоже может быть разным и содержать в себе много информации.

Скажем, количество окон в доме часто соответствует количеству членов семьи. А если окон нет вообще, и дверей тоже нет, вероятно, в данный момент у автора есть желание уединиться, потребность в закрытии своих границ.

Он сейчас не очень хочет общаться, не хочет на что-то смотреть…